Um ensaio de 5 parágrafos é uma tarefa de escrita que os alunos recebem para verificar o seu nível de conhecimento sobre um assunto específico. Este tipo de ensaio segue uma estrutura padrão e contém um parágrafo introdutório, 3 parágrafos principais e um parágrafo conclusivo. No entanto, mesmo que o trabalho deva seguir um formato específico, isso não significa que esta tarefa seja fácil de realizar.

Os alunos que não querem arruinar a sua carreira académica devem aprender a realizar esta tarefa de escrita. Caso contrário, um mau desempenho pode influenciar suficientemente as notas dos alunos e levar a consequências desagradáveis. Para completar um ensaio de 5 parágrafos de forma adequada, um aluno deve ser capaz de expressar ideias específicas de forma clara, ele/ela também deve ser capaz de trabalhar com diferentes conceitos e ideias aprendidas durante as aulas e apresentá-las de forma organizada.

Escrever um ensaio deste tipo é o primeiro passo para construir uma base sólida para o desenvolvimento posterior das competências de escrita e para trabalhar com tarefas de escrita de tipo mais complexo. Consequentemente, o sucesso de cada aluno pode depender de quão bem ele/ela escreve ensaios simples de 5 parágrafos.

Esboço de Redacção

Estrutura geral do artigo de 5 parágrafos é a seguinte:

  1. Parágrafo Introdutório
  2. Corpo Principal
  • 1º Ponto
  • 2º Ponto
  • 3º Ponto
  1. Parágrafo Conclusivo

Para tornar os leitores interessados no que escreve, deve garantir que o parágrafo introdutório contenha algum gancho. Deve atrair a atenção dos leitores de tal forma que continuem a ler o documento. Além disso, terá de desenvolver o tema principal no corpo principal, fornecendo pontos de apoio. A conclusão serve como uma ferramenta para resumir as informações acima fornecidas.

Parte Introdutória

Os principais requisitos para esta secção incluem o seguinte:

  • Deve ser relativamente curto (3 a 5 frases);
  • Deve definir o tom do artigo;
  • Deve começar com um gancho ou algo que capte a atenção;
  • A secção termina com uma tese;
  • O gancho pode ser uma citação, uma piada, um facto ou uma estatística, etc.

Primeira Frase

Dependendo do tema do seu trabalho, pode começar a sua introdução com uma pergunta que incentive os leitores a pensar sobre o tema e a criar a sua própria posição em relação a ele.

Não tem de responder a esta pergunta depois de a colocar. Será utilizada apenas para chamar a atenção dos leitores. Fornecerá factos para apoiar o seu ponto principal mais à frente no trabalho. Se tiver problemas a completar este tipo de ensaio, deve procurar amostras de trabalhos online para compreender como devem ser escritos ou pedir-nos assistência de escrita profissional.

Argumentos de Apoio

  • Depois de fornecer um gancho, é necessário introduzir o argumento que vai fazer;
  • Não é necessário explicar o argumento em detalhes, isso será feito mais tarde;
  • Deve ser uma declaração clara do que vai discutir com uma pista sobre a sua posição. Por exemplo: O racismo é um problema sério e deve ser abordado tanto ao nível federal como ao nível local.

Tese

  • É a afirmação mais forte e a ideia principal do artigo.
  • Todo o seu artigo será baseado na tese, por isso deve garantir que está clara e bem articulada.
  • Certifique-se de que existe uma forte relação entre a tese e os argumentos no corpo principal.

Corpo Principal

Cada parágrafo do corpo deve ter aproximadamente 6-7 frases. Três parágrafos do corpo principal devem fornecer 3 pontos claros para apoiar a sua tese. Os parágrafos no corpo principal devem ser formatados da mesma forma. Dicas para escrever parágrafos do corpo principal:

  • Comece com o argumento mais forte como o seu primeiro ponto;
  • O segundo parágrafo pode apresentar um ponto um pouco mais fraco;
  • O parágrafo final também terá de fornecer um argumento um pouco mais forte.

Parágrafo Conclusivo

  1. É recomendado começar a conclusão com uma reformulação da tese. Isso lembrará aos leitores qual era o ponto central do trabalho.
  2. Certifique-se de mencionar todos os argumentos de apoio apresentados anteriormente.
  3. Não forneça novas informações ou citações nesta parte do trabalho.

Também pode fornecer uma espécie de gancho conclusivo. É uma frase que visa motivar os leitores a tomar medidas para resolver a questão discutida. Pode ser um apelo à ação ou uma pergunta que possibilite a discussão futura.

Dicas para Escrever um Ensaio de Cinco Parágrafos

As seguintes dicas podem ser utilizadas pelos alunos para escrever um ensaio de 5 parágrafos. Basicamente, estas dicas são adequadas para ensaios independentemente dos seus temas.

Assim, cada escrita deve começar por escolher um tema. Pode-lhe ser atribuído um tema específico para trabalhar ou pode-lhe ser permitido escolhê-lo por si próprio. Depois de o fazer, siga estes passos:

  1. Pense na sua posição principal num papel e desenhe a sua tese;
  2. Pense nos pontos que podem apoiar a sua ideia principal. Eles formarão o seu argumento principal;
  3. Comece com um parágrafo introdutório atraente (siga as dicas fornecidas acima);
  4. Escreva os três parágrafos do corpo principal fornecendo as principais evidências (uma para cada parágrafo);
  5. Certifique-se de que utiliza frases de transição no final de cada parágrafo. Elas levarão os leitores ao próximo ponto de apoio;
  6. Forneça a segunda evidência. Certifique-se de que todas as suas evidências estão baseadas na tese apresentada na introdução;
  7. Utilize uma frase de transição no final do parágrafo que levará ao ponto de apoio final;
  8. Faça o mesmo para o terceiro parágrafo e a sua evidência de apoio;
  9. Repita a tese no início do seu parágrafo de conclusão. Em seguida, repita os três pontos que foram utilizados como pontos de apoio.
  10. Finalize a sua conclusão com a frase de gancho, que pode ser apresentada na forma de uma afirmação, um apelo à ação, uma pergunta, etc.

Se conseguir lidar com estas etapas simples, não terá problemas em completar a sua tarefa de escrita. Deve incluir factos de apoio fiáveis para tornar o seu ensaio forte.

Tipos de Redacções de 5 Parágrafos

Dependendo do propósito da sua redacção, esta pode ser de diferentes tipos. Isso significa que, por vezes, as redacções não exigem tópicos sérios ou muito específicos. Pelo contrário, pode ser-lhe pedido para escrever algo mais semelhante a uma história para transmitir uma mensagem específica.

Consequentemente, os tipos de redacções incluem:

  • Redacção de definição. É um tipo de redacção, em que o autor fornece a sua interpretação pessoal de termos;
  • Redacção descritiva. Tem como objetivo fornecer detalhes sobre um tema ou problema específico.
  • Narrativa. Esta redacção está relacionada com a narração de uma história pelo autor.
  • Persuasiva. O nome desta redacção fala por si. O papel do autor é persuadir o leitor de que a sua posição sobre alguma questão está correcta e deve ser apoiada. Para alcançar o objectivo, o autor terá de fornecer factos e afirmações fiáveis que ajudarão a convencer os leitores.
  • Redacção de comparação e contraste. Nesta redacção, o autor explica as diferenças e semelhanças de alguns objectos.
  • Causa e efeito. Esta redacção fornece informações sobre algo que aconteceu, as suas causas e as consequências do evento.
  • Análise literária. Nesta redacção, o autor analisa alguma obra literária, por exemplo, um poema, um livro, etc.

Exemplos de Tópicos de Redacção

Abaixo está uma lista de tópicos que podem ser escolhidos para diferentes tipos de ensaios. Escolher um tópico é muito responsável, pois você deve falar sobre algo de que realmente conhece. Se não estiver ciente dos detalhes sobre o seu tópico, pode ser muito difícil para você fornecer informações convincentes e manter os leitores interessados no que você vai dizer.

  1. Partilhar bens pessoais com outras pessoas levará a uma melhoria do bem-estar geral dos membros da sociedade?
  2. Existe uma relação entre bullying e o desenvolvimento de traços ditatoriais em crianças?
  3. A moda influencia o desenvolvimento da personalidade?
  4. Hollywood é uma ferramenta de manipulação das mentes humanas.
  5. Prós e contras da pena de morte.
  6. Os cientistas devem ser impedidos de testar medicamentos em animais.
  7. Existe uma idade certa para criar uma família?
  8. E-learning vs currículo tradicional: O que é melhor?
  9. Telemóveis como uma nova ferramenta educativa.
  10. É possível parar a obesidade proibindo empresas de fast food?
  11. Mais liberdade durante as aulas leva a um melhor desempenho dos alunos.
  12. Porque é que o futebol não tem futuro nos EUA?
  13. Os alunos precisam de fazer mais testes para aprender melhor.
  14. Porque é que as meninas e os meninos devem aprender separadamente?
  15. Proteger a natureza é a única maneira de garantir um futuro brilhante para os nossos filhos.

Exemplo de Redação de 5 Parágrafos para Ler (Tema de Viver para Si Mesmo)

Para começar, o tom no contexto da literatura refere-se à atitude ou sentimentos do escritor. Eles são retratados pela cena, emoções e até mesmo sons. O tom pode ser triste, sério, irritado, atencioso, brincalhão ou sarcástico, entre outros. Hazlitt William utilizou o tom no seu trabalho para transmitir diferentes impersonações dos seus sentimentos. Para começar, Hazlitt transmite o tom de felicidade no primeiro parágrafo quando reconhece que nunca esteve num lugar melhor do que aquele no momento da sua escrita. Além disso, ele informa os leitores de que está a ter uma ave chamada perdiz para o seu jantar. No mesmo parágrafo, o tom de seriedade é transmitido quando ele diz que “é tão sensato fazê-lo de uma vez como enclausurá-lo para fazer na semana seguinte”. Ele prefere fazer o seu trabalho a tempo em vez de adiar para uma data posterior.

Um tom tempestuoso, suave e pensativo foi empregue ao longo da história enquanto Hazlitt tenta transmitir os seus pontos de uma maneira pensativa ao contemplar o seu passado. Ele estava no passado tão relutante em escrever e isso é retratado quando ele diz que a sua mente faz o seu voo através de um ciclo de anos demasiado alongado. Ele diz ainda que, durante este tempo, foi mantido pela paciência do pensamento e pelo desejo não revelado de verdade e bondade, o que o levou a uma derrota para compreender o sentimento que pretendia escrever sobre.

Seguindo este ponto, no terceiro parágrafo, o escritor empregou um tom de ironia quando diz que “viver para si mesmo” significa “nunca pensar em si mesmo”. Ele quer transmitir a mensagem de contentamento à sociedade sem dizê-lo diretamente e, assim, retrata uma atitude paradoxal. Na mesma linha de pensamento, ele mistura um tom de humor e ironia quando diz que costumava escrever uma página em meio ano e, no entanto, riu-se de Nicholson, que em vinte anos escreveu o suficiente para trêscentos volumes em oitavo. Isso é irónico e humorístico.

O escritor transmite um tom de raiva e tristeza ao recordar-se remorseiramente do passado, quando diz no quarto parágrafo que “Eu não me importava com nada, eu não queria nada”. Isso é em referência ao tipo de vida que ele levou antes de escrever a obra literária em questão. No mesmo parágrafo, ele transmite um tom alegórico e bem-humorado ao referir-se a uma pessoa contente como alguém com liberdade como o ar e autogovernado como o vento.

De um ponto de vista geral, o tom do autor é de remorso misturado com um sentido de compreensão e um aspecto de dar uma volta para fazer o que ele não costumava fazer. Ele estava, nesse sentido, relutante em escrever, algo que finalmente decidiu fazer. Ao mesmo tempo, o autor transmite um aspecto de sair da ignorância para a ação. É, de facto, um tom reflexivo que foi explicado ao longo da história.

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O artigo fornecido acima dá uma compreensão geral do processo de escrita. No entanto, se achar que não é suficiente para concluir a tarefa de escrita; deve pedir-nos ajuda. Não há empresa que o possa fazer melhor!

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