Ανέκδοτοι μαθητές βρέθηκαν να ρωτούν “πόσες παραγράφους σε ένα δοκίμιο” όταν τους δίνουν αυτές τις ασκήσεις από τους δασκάλους τους. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχουν αυστηρές κανόνες που να ορίζουν έναν συγκεκριμένο αριθμό, αλλά τα δοκίμια πρέπει να έχουν τουλάχιστον τρεις παραγράφους. Πολλοί πιστεύουν ότι ένα δοκίμιο πρέπει να έχει πέντε παραγράφους, αλλά αυτός ο κανόνας είναι πολύ περιοριστικός. Εκτός αν ένας δάσκαλος έχει ορίσει πέντε παραγράφους, δεν χρειάζεται να ακολουθήσετε αυτόν τον κανόνα.
Τypικά ένα δοκίμιο έχει τρία κλειδιά μέρη. Το πρώτο μέρος χρησιμοποιείται για να εισαγάγει το θέμα στους αναγνώστες. Το επόμενο μέρος είναι το κύριο σώμα όπου το θέμα συζητείται με μεγαλύτερη λεπτομέρεια. Τέλος, το μέρος του συμπεράσματος είναι ένα περίληψη του τι ανακαλύφθηκε μετά την σκέψη για το θέμα και την εξέταση των διαθέσιμων γεγονότων.
Ένα δοκίμιο τριών παραγράφων είναι το απλούστερο μορφή δοκιμίου όπου μια παράγραφος ανατίθεται σε κάθε ένα από τα παραπάνω τμήματα. Αυτοί που πιστεύουν ότι ένα δοκίμιο πρέπει να έχει πέντε παραγράφους τείνουν επίσης να πιστεύουν ότι το κύριο σώμα πρέπει να αποτελείται από τρεις παραγράφους. Ωστόσο, στον πραγματικό κόσμο, είναι αποδεκτό το σώμα να έχει λιγότερες ή περισσότερες παραγράφους.
Τώρα, πώς προσδιορίζετε πόσες παραγράφους υπάρχουν σε ένα δοκίμιο πριν ξεκινήσετε την εργασία σας; Το παρακάτω είναι ένας γενικός οδηγός και ίσως να μην εφαρμόζεται κάθε φορά, αλλά είναι ακόμα ένα χρήσιμο μέτρο. Είναι πιθανό ότι ένα δοκίμιο ακαδημαϊκού τύπου θα είναι κάπως μεγαλύτερο από το είδος που περιγράφεται σε αυτό το άρθρο. Συνήθως, κάθε παράγραφος αποτελείται από μεταξύ 100 και 200 λέξεων. Έτσι, σε μια εκτίμηση, θα υπάρχουν περίπου πέντε έως δέκα παραγράφοι σε ένα δοκίμιο που αποτελείται από 1.000 λέξεις.
Για όποιον αναζητά γενικές οδηγίες σχετικά με τον αριθμό των παραγράφων σε ένα δοκίμιο, έχουμε παρέχει κάποιες εκτιμήσεις παρακάτω – αυτό υποθέτοντας μέσους μήκους παραγράφων ανά δοκίμιο των 150 λέξεων. Κατανοητό, ο αριθμός των παραγράφων που θα χρειαστεί θα καθοριστεί από διάφορους παράγοντες. Οι παρακάτω πληροφορίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως γενική αναφορά, αλλά δεν πρέπει να λαμβάνονται πολύ κυριολεκτικά.
Εκθέση 100 λέξεων = τρεις παράγραφοι (ελάχιστη απαιτούμενη έκθεση)
200 λέξεις = τρεις παράγραφοι (ελάχιστη απαιτούμενη)
250 λέξεις = τρεις παράγραφοι (ελάχιστη απαιτούμενη)
300 λέξεις = τρεις παράγραφοι (ελάχιστη απαιτούμενη)
400 λέξεις = τρεις παράγραφοι (ελάχιστη απαιτούμενη)
500 λέξεις = τρεις έως τέσσερις παράγραφοι
600 λέξεις = τέσσερις παράγραφοι
700 λέξεις = τέσσερις έως πέντε παράγραφοι
750 λέξεις = πέντε παράγραφοι
800 λέξεις = πέντε έως έξι παράγραφοι
900 λέξεις = έξι παράγραφοι
1.000 λέξεις = έξι έως επτά παράγραφοι
1.250 λέξεις = οκτώ έως εννέα παράγραφοι
1.500 λέξεις = δέκα παράγραφοι
1.750 λέξεις = έντεκα έως δώδεκα παράγραφοι
2.000 λέξεις = δεκατρία έως δεκατέσσερις παράγραφοι
2.500 λέξεις = δεκαέξι έως δεκαεπτά παράγραφοι
3.000 λέξεις = είκοσι παράγραφοι
4.000 λέξεις = είκοσι έξι έως είκοσι επτά παράγραφοι
5.000 λέξεις = τριάντα τρία έως τριάντα τέσσερις παράγραφοι
6.000 λέξεις = σαράντα παράγραφοι
7.000 λέξεις = σαράντα έξι έως σαράντα επτά παράγραφοι
7.500 λέξεις = πενήντα παράγραφοι
8.000 λέξεις = πενήντα-τρία έως πενήντα-τέσσερις παράγραφοι
9.000 λέξεις = εξήντα παράγραφοι
10.000 λέξεις = εξήντα έξι έως εξήντα επτά παράγραφοι.
Το παρακάτω είναι μια πιο ακριβής και λιγότερο περιοριστική μέθοδος για την υπολογισμό του αριθμού των παραγράφων που χρειάζονται για την κατάλληλη κάλυψη του επιλεγμένου θέματος σας. Συμβουλευτείτε τα κλειδιά σημεία που θέλετε να συμπεριλάβετε στο κύριο σώμα. Κάθε ατομική παράγραφος πρέπει να περιέχει τις ιδέες ή τα σημεία που χρειάζονται για την εξήγηση ή υποστήριξη μιας σκέψης ή έννοιας.
Όταν σχεδιάζετε ένα δοκίμιο, χρειάζεται να ερευνήσετε ή να σκεφτείτε τα κλειδιά στοιχεία που πρέπει να συμπεριληφθούν στο κύριο σώμα. Μπορείτε να επιτρέψετε με ασφάλεια μία παράγραφο ως ελάχιστο για κάθε στοιχείο. Μπορεί να χρειαστείτε περισσότερες αν έχετε σημαντικό ποσό πληροφοριών που θέλετε να καλύψετε.
Σε ένα δοκίμιο για την ανάπτυξη των παιδιών και τη χρήση της τεχνολογίας, για παράδειγμα, είναι πιθανό να χρειαστεί να αντιμετωπίσετε τις γνωστικές, ψυχολογικές και φυσικές επιπτώσεις της τεχνολογίας στην ανάπτυξή τους. Η έρευνα σε αυτό το θέμα είναι πιθανό να δείξει αντίθετες απόψεις και, πράγματι, μπορεί να βρείτε ότι οι μελέτες έχουν ανακαλύψει αρκετές ψυχολογικές και φυσικές επιπτώσεις στην ανάπτυξη των παιδιών ως συνέπεια της πρώιμης έκθεσης στη τεχνολογία.
Αν υποθέσετε ότι οι μελέτες έχουν ταυτοποιήσει πέντε αρνητικές επιπτώσεις ψυχολογικής φύσης, ένα αρκετά λεπτομερές δοκίμιο θα χρειαστεί πέντε αντίστοιχες παραγράφους για να καλύψει κάθε επιπτόση. Ωστόσο, αυτό μπορεί να χρειαστεί να διπλασιαστεί ο αριθμός των παραγράφων (δέκα) αν βρείτε ότι υπάρχει σημαντικό ποσό έρευνας που δείχνει ότι η τεχνολογία έχει θετικές επιπτώσεις στην ανάπτυξη των παιδιών καθώς και αρνητικές. Το δοκίμιο σας θα χρειαστεί να είναι μεγαλύτερο αν θέλετε να καλύψετε κάθε πλευρά του επιχειρήματος και να εξερευνήσετε πώς έχουν φθάσει στις διαφορετικές συμπεράσματα.
Σε περίπτωση που ένας συγκεκριμένος αριθμός λέξεων για δοκίμιο κολεγίου σας περιορίζει, μπορεί να είναι αδύνατο να μπειτε σε πολύ λεπτομέρειες. Σε τέτοια περίπτωση, μια μόνη παράγραφος για κάθε σημαντικό υποκεφάλαιο (π.χ., γνωστική, ψυχολογική και σωματική ανάπτυξη) μπορεί να είναι αρκετή.
Στο τέλος της ημέρας, τα δοκίμια σας θα αξιολογηθούν σύμφωνα με την ποιότητα των πληροφοριών και όχι με το πόσο μακρά είναι ή πόσες παράγραφες έχουν. Αρχικά στην εκπαίδευσή σας, είναι πιθανό οι καθηγητές και οι δάσκαλοι να σας παρέχουν συμβουλές για τη δομή καθώς και οδηγίες για το μήκος των μεμονωμένων μερών ενός δοκιμίου. Ορισμένες οδηγίες δείχνουν ακόμη και τον αριθμό των βαθμών ανά ενότητα. Μια καλή συμβουλή είναι να κοιτάξετε τον συνολικό αριθμό των λέξεων που επιτρέπονται και να αποφασίσετε ποιο ποσοστό λέξεων θα αναθέσετε σε κάθε μέρος σύμφωνα με τον αριθμό των βαθμών που οι διάφορες ενότητες είναι πιθανό να σας δώσουν. Αν, για παράδειγμα, ανατίθενται 80 βαθμοί για το συνολικό περιεχόμενο και το μισό από αυτούς τους βαθμούς (50%) είναι για μια συγκεκριμένη ενότητα, τότε έχει νόημα να αφιερώσετε 50% του συνολικού αριθμού λέξεων σε αυτό το μέρος.
Σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να σας ανατεθεί απλά ένα θέμα ή αντικείμενο και να σας ζητηθεί να απαντήσετε με τη δική σας γνώμη. Ενώ αυτό παρέχει σημαντική ελευθερία, μπορεί να είναι λίγο πιο προκλητικό. Θα πρέπει να μπορείτε να προσδιορίσετε τον αριθμό των γωνιών προσέγγισης μέσω της διαθέσιμης έρευνας και αυτό θα σας βοηθήσει να βρείτε τόσο υποστηρικτικά όσο και αντιπαραθέματα για να παρουσιάσετε αποτελεσματικά την άποψή σας. Αν ένα επιχείρημα πρέπει να είναι ισχυρό και στερεό, ο συγγραφέας πρέπει να παρουσιάσει πληροφορίες που τόσο υποστηρίζουν όσο και αντιτίθενται σε αυτό.
Αν δεν θέλετε να αφοσιωθείτε πάρα πολύ σε οποιοδήποτε ένα στοιχείο της συζήτησης, θα πρέπει να αποφασίσετε πόσο από το συνολικό μήκος θα αφιερώσετε σε αυτό το σημείο ή τμήμα. Αν είναι πολύ σημαντικό και έχει επίδραση στο συμπέρασμα, μπορείτε να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο (και περισσότερες λέξεις) σε αυτό το σημείο/τμήμα. Μπορεί ακόμη και να χρειάζεται περισσότερο από ένα ή δύο παράγραφους – ίσως αρκετές.
Οι πληροφορίες σε παραγράφους πρέπει να οργανώνονται σε κατάλληλα υποθέματα. Αυτή η δομή κάνει το περιεχόμενο πιο αναγνώσιμο και εύκολα κατανοητό. Αν σχεδιάσετε αρκετά προσεκτικά εκ των προτέρων, θα πρέπει να μπορείτε να προσδιορίσετε – περίπου – τον αριθμό των παραγράφων που χρειάζονται για το άρθρο σας.
Ένα δείγμα πέντε-παραγράφου άρθρου έχει παρέχει στο ιστότοπο PaperMasters.org για αναφορά.
Παγκόσμιες Τάσεις Απασχόλησης
Η απασχόληση είναι ένα ευαίσθητο θέμα παγκοσμίως, γιατί επηρεάζει άμεσα το επίπεδο ζωής και την κοινωνικοοικονομική τάξη που επιτύχει κάποιος. Οι τάσεις διαφέρουν regional ή στο παγκόσμιο επίπεδο. Διαφέρει επίσης σε τομέα. Πράγματι, οι τάσεις απασχόλησης στο παγκόσμιο επίπεδο επηρεάζονται θεμελιωδώς από την τεχνολογική αλλαγή και εξέλιξη. Η τεχνολογία καθορίζει τις δεξιότητες που απαιτεί μια εργασία, την παραγωγικότητα και τον αριθμό των ευκαιριών απασχόλησης που υπάρχουν στην βιομηχανία.
Οι τρέχουσες τάσεις απασχόλησης στο παγκόσμιο επίπεδο διαφέρουν από τις δυναμικές του ενός τομέα στον άλλο. Ωστόσο, ο βασικός παράγοντας είναι η εφαρμογή της τεχνολογίας, η επίδραση της οποίας στις ευκαιρίες απασχόλησης εξαρτάται από τις τεχνικές λεπτομέρειες της εργασίας και την τεχνολογία που εφαρμόζεται. Για τους τομείς που εφαρμόζουν ειδικές τεχνολογίες, οι ευκαιρίες απασχόλησης συνεχίζουν να αυξάνονται, και αυτό προβλέπεται από την ILO να συνεχιστεί στο αόρατο μέλλον. Ωστόσο, σε ορισμένες βιομηχανίες, η επιθετική εφαρμογή της τεχνολογίας σημαίνει απώλεια θέσεων εργασίας και συρρίκνωση των ευκαιριών απασχόλησης. Ωστόσο, οι συνολικές τάσεις δείχνουν ότι η τεχνολογία επεκτείνει τις ευκαιρίες απασχόλησης παγκοσμίως.
Ιστορικά, οι περισσότεροι τομείς βρίσκονταν στην αναλογική περιοχή. Ωστόσο, με την ενεργή εξέλιξη της πολύπλευρης τεχνολογίας από το μέσο του 20ού αιώνα, οι παγκόσμιες τάσεις απασχόλησης έχουν συνεχώς αυξάνεται και επεκτείνονται. Η τεχνολογία έχει συνεχίσει να αναπτύσσει ισχυρές θέσεις εργασίας που δεν υπήρχαν στα προηγούμενα αιώνες. Ωστόσο, αυτό έχει αυξηθεί δραματικά με ρυθμό πάνω από 50% λόγω της πολυπλοκότητας και της αντοχής των τεχνολογιών που εφαρμόζονται σε διάφορους τομείς, ορισμένοι από τους οποίους είναι ακόμη και νέοι.
Οι οδηγοί αυτής της αλλαγής έχουν sido οι επενδύσεις στην καινοτομία και την εφεύρεση από κυβερνήσεις και ιδρύματα. Η έρευνα έχει επίσης sido ένας ισχυρός οδηγός αυτής της αλλαγής. Η πρώτη δεκαετία του 21ου αιώνα έχει δει ακατάληπτα ποσά δολαρίων επενδυμένα στην έρευνα σε διάφορους τομείς, και αυτό έχει επιτρέψει την ανάπτυξη ευκαιριών εργασίας. Τομείς όπως η γεωργία, η υγεία, οι τηλεπικοινωνίες, η μηχανική, η εκπαίδευση, το διαδίκτυο μεταξύ άλλων έχουν δει διαφοροποιημένες ευκαιρίες για τους νέους.
Σχετικά με την προοπτική για το μέλλον, έχοντας υπόψη ότι η τεχνολογία ποτέ δεν σταματά για κανέναν, παραμένει ο πιο ισχυρός οδηγός των παγκόσμιων ευκαιριών απασχόλησης. Με αυτή την πραγματικότητα στο μυαλό, η προοπτική για το μέλλον σε αυτό το θέμα προβλέπεται να έχει ευρύτερες ευκαιρίες απασχόλησης. Με τη παγκοσμιοποίηση, οι άνθρωποι θα μπορούν να μετακινούνται ελεύθερα για ευκαιρίες απασχόλησης σε διάφορες περιοχές του κόσμου. Η τεχνολογία θα συνεχίσει επίσης να τροφοδοτεί τις εφευρέσεις, την δημιουργικότητα, την καινοτομία και την έρευνα για να αναπτύξει νέες ιδέες σε ευκαιρίες. Ωστόσο, όπως παρατηρεί ο Arntz et al, υπάρχουν επίσης θεμελιωμένες φόβοι για τη μείωση του εργατικού δυναμικού από την τεχνολογία, καθιστώντας άλλους εργαζόμενους περιττούς.
Ελπίζεται ότι αυτός ο οδηγός σας έχει δώσει μια καλύτερη κατανόηση του αριθμού των παραγράφων που είναι πιθανό να χρειαστείτε για να παράγετε ένα καλό ποιότητας δοκίμιο. Ως φοιτητής, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε υπερβολικά για τον αριθμό των παραγράφων ανά σελίδα ή ακόμη και για τον συνολικό αριθμό των παραγράφων. Προβλέποντας ότι ερευνάτε το θέμα σας και γράφετε με έναν τρόπο που είναι εύκολα κατανοητός, το δοκίμιο σας θα είναι τόσο καλό όσο είναι δυνατόν.
