At skrive forretningsrapporter er en integreret del af universitetsforløb i ledelse. Studerende skal vide, hvordan man skriver en forretningsrapport og hvordan man tilgår denne opgave, så indholdet kan bekræftes med tilstrækkelig dokumentation. Viden om at skrive forskellige typer af forretningsrapporter er vigtig, men samtidig kan akutte opgaver, der kræver dækning af emnerne, der er lært i kurset, være ret stressende. Studerende kan være villige til at være uafhængige i deres akademiske arbejde, men samtidig føle sig hjælpeløse på grund af manglende erfaring med sådanne opgaver, og de kan ikke andet end appellere til eksperter i forretningsrapportskrivning.
Da forretningsopgaver på universiteter er af forskellige typer, kan indholdet af skriveopgaver, som professorerne kræver, ikke være det samme i hver af dem; derfor kræver de forskellige tilgange. Den generelle klassifikation henviser til følgende typer af forretningsrapportskrivning:
Når studerende får en opgave til at arbejde med forretningsrapporter inden for marketing, mener professoren at evaluere deres niveau af viden om promotion, reklame, branding og andre vigtige aspekter af marketing. Derfor foretrækker studerende ofte at kontakte eksperter i stedet for at bruge deres egen indsats på opgaver, som de ikke er gode til. Professionelle skribenter ved, hvordan man anvender marketingteorier på praktiske opgaver og demonstrerer indsigt i specialiserede marketingfelter og marketingstrategier.
Dette er en type opgaver, der kræver effektiv anvendelse af en velovervejet strategisk marketingtilgang, der dækker evaluering af virksomhedens eksterne og interne miljøer med en dybdegående analyse af kapaciteter og ressourcer. Yderligere krav til opgaven er markedsvurdering og analyse af segmenter og konkurrenter ved hjælp af et bredt spektrum af værktøjer, der bruges i marketing.
For at vide, hvordan man skriver en forretningsrapport inden for human resources, skal studerende have dybdegående viden om strukturen af human resource-afdelingen i en organisation. Typisk henviser sådanne akademiske opgaver til problemer relateret til motivation, præstationsledelse, ledelse og så videre. Studerende forventes at have tilstrækkelig baggrundsviden om teorier som ‘carrot and stick,’ ‘Maslows behovshierarki’ og så videre. Det kan være ret svært at give en løsning på et praktisk problem ved hjælp af teoretisk grundlæggende viden. Sådan en opgave kan indebære præsentation af en historie og diskussion af de opstillede problemer.
Akademiske opgaver inden for finansiel ledelse kræver dybdegående viden om de grundlæggende principper og tilgange til problemer med finansiel ledelse. Sådanne opgaver omfatter arbejde med en resultatopgørelse, en likviditetsopgørelse, en balanceopgørelse eller ethvert andet dokument fra den pågældende organisation. De kræver professionalisme i tilgangen, da en uerfaren skribent vil føle sig udfordret af komplekse opgaver inden for finansiel ledelse. Et eksempel på sådanne opgaver er, for eksempel, evaluering af de årlige forretningsrapporter fra virksomheder som Coca-Cola med opgaven at nævne virksomhedens immaterielle aktiver og kommentere på dem.
Studerende bliver ofte bedt om at arbejde med rapporter af forskellige typer med en bestemt struktur, markeret med overskrifter. De bestanddele af sådanne rapporter er indholdsfortegnelsen, executive summary, introduktion, litteraturgennemgang, rapportkrop, fund, analyse, diskussion og de sidste dele af anbefalinger og konklusioner. Hvad studerende skal lægge vægt på er indledningsafsnittet, konklusionen, executive summary og krop.
Professorer giver altid opgaver om forretningsrapportskrivning med en række instruktioner om forskellige aspekter, herunder længden af rapporten. Således tager de indledende og afsluttende dele omkring 10% af det samlede ordantal hver, mens rapportkroppen tager de resterende 80%. Længden af en forretningsmæssig executive summary afhænger af det samlede ordantal og professorernes instruktioner. Indholdet skal struktureres effektivt med hjælp fra overskrifter og underoverskrifter.
Det sidste afsnit af rapporten skal følges af en liste over brugte referencer, der er gyldige og autentiske. Hvert af materialerne skal indeholde URL’en for at bekræfte, at alle materialerne er taget fra pålidelige kilder. Hver nævnt kilde skal have tilsvarende indtekstcitationer i rapportens tekst i overensstemmelse med den krævede formateringsstil (Harvard, APA, osv.). Typisk er formålet med sådanne rapporter at give en overordnet analyse af den nuværende situation og ledsage den med værdifulde anbefalinger om fremtidige forbedringer.
Der er visse fejl, som gennemsnitlige studerende ofte laver i opgaverne, når de arbejder med forretningsrapporter. Det anbefales for uerfarne forfattere at studere listen over sådanne fejl og undgå dem for at opretholde en høj kvalitet i deres opgaver. Disse er de almindelige fejl i studerendes opgaver:
Alle rapporter har et bestemt format, som skal følges grundigt. Der er ingen elementer, der kan ignoreres, og studerende skal tjekke, om deres opgave indeholder en indholdsfortegnelse, introduktion og konklusion, executive summary og flere afsnit af rapportens hoveddel. Derudover skal et forslag til en forretningsrapport informere læsere om det diskuterede emne.
Rapporter skal indeholde tilstrækkelig forskning udført inden for det pågældende akademiske område og korrekt evaluering af de opstillede problemer og de forventede resultater. En af de bestående dele af rapporten er også en afsnit med anbefalinger, der tilbydes efter omhyggelig undersøgelse af litteraturen og kritisk evaluering af emnet.
En eksekutiv opsummering kan ikke udelades fra nogen rapport. Den indledende del er en nødvendighed i begyndelsen, men også en eksekutiv opsummering, som kan betragtes som en længere opsummering og konklusion. Den opsummerer de vigtigste punkter i den samlede rapport, og den ledsager altid de andre dele i den samlede struktur.
Studenter har en tendens til at overse betydningen af klarhed i strukturen af forretningsrapporter. Alligevel er det en sag af afgørende betydning at have overskrifter og underoverskrifter i teksten, da de hjælper læsere med at orientere sig i indholdet og se forholdet mellem afsnittene. En fremragende struktur er det, der hjælper studerende med at opnå fremragende resultater i rapportskrivning.
300 ord pr. side
i stedet for 280
Gratis revision
(på forespørgsel)
Rabatsystem
Affiliate Program
Vip Services
Gratis plagiatrapport
(på forespørgsel)
Vi har organiseret vores rapportskrivningshjælpeservice til at hyre de bedste eksperter med dybdegående viden inden for dette område for at hjælpe studerende med deres komplicerede opgaver. Da vores forfattere har håndteret mange forretningsrapporter, ved de, hvordan man skriver en forretningsrapport og hvilke bestanddele, der skal indgå for at garantere perfekte skriveresultater. Derfor tilbyder vi professionel hjælp fra eksperter ledsaget af teknisk support og softwaredækning af mulige plagiatproblemer. Vores seneste løsninger hjælper os med at tjekke alle rapporterne og levere kun originale dokumenter til alle vores klienter. Vi får alle papirerne gennem de strengeste kvalitetstjek, og først når rapporten er godkendt som fremragende i indhold, fejlfri i grammatik og original, kan den gives til klienten.
