Багато студентів задаються питанням “Скільки параграфів повинно бути в есе” при отриманні таких завдань від своїх вчителів. Насправді, немає жорстких правил, які встановлюють конкретну кількість, але есе повинно мати мінімум три параграфи. Багато хто вважає, що есе повинно мати п’ять параграфів, але це правило дуже обмежуюче. Якщо вчитель не вказав п’ять параграфів, то не потрібно дотримуватися цього правила.
Зазвичай есе має три ключові частини. Перша частина використовується для введення теми для читачів. Наступна частина – це основне тіло, де тема обговорюється більш детально. Нарешті, заключна частина – це підсумок того, що було виявлено після роздумів про тему та вивчення доступних фактів.
Есе з трьох параграфів – це найпростіший формат есе, де один параграф відводиться для кожної з вищезгаданих секцій. Ті, хто вважає, що есе повинно мати п’ять параграфів, також вважають, що основне тіло повинно складатися з трьох параграфів. Однак у реальному світі допустимо, щоб тіло мало менше або більше параграфів.
Тепер, як ви визначите, скільки параграфів у есе перед початком вашого завдання? Наведено загальний посібник, і він не застосується кожного разу, але він все ж є корисним показником. Ймовірно, есе академічного типу буде трохи довшим за тип, описаний у цій статті. Зазвичай, кожен параграф складається з 100-200 слів. Отже, на припущення, в есе, що складається з 1000 слів, буде близько п’яти-десяти параграфів.
Для тих, хто шукає загальних рекомендацій щодо кількості параграфів у есе, ми надали нижче деякі оцінки – це припускає середню кількість слів на параграф у есе 150 слів. Зрозуміло, скільки параграфів вам знадобиться, буде визначатися кількома факторами. Наведену нижче інформацію можна використовувати як загальну рекомендацію, але її не слід сприймати надто буквально.
Есе з 100 слів = три параграфи (мінімальний вимога есе)
200 слів = три параграфи (мінімальна вимога)
250 слів = три параграфи (мінімальна вимога)
300 слів = три параграфи (мінімальна вимога)
400 слів = три параграфи (мінімальна вимога)
500 слів = три до чотирьох параграфів
600 слів = чотири параграфи
700 слів = чотири до п’яти параграфів
750 слів = п’ять параграфів
800 слів = п’ять до шести параграфів
900 слів = шість параграфів
1,000 слів = шість до семи параграфів
1,250 слів = вісім до дев’яти параграфів
1,500 слів = десять параграфів
1,750 слів = одинадцять до дванадцяти параграфів
2,000 слів = тринадцять до чотирнадцяти параграфів
2,500 слів = шістнадцять до сімнадцяти параграфів
3,000 слів = двадцять параграфів
4,000 слів = від двадцяти шести до двадцяти семи параграфів
5,000 слів = від тридцяти трьох до тридцяти чотирьох параграфів
6,000 слів = сорок параграфів
7,000 слів = сорок шість до сорока семи параграфів
7,500 слів = п’ятдесят параграфів
8,000 слів = від п’ятдесяти трьох до п’ятдесяти чотирьох параграфів
9,000 слів = шістдесят параграфів
10,000 слів = шістдесят шість до шістдесяти семи параграфів.
Це більш точний і менш обмежений метод для визначення кількості параграфів, необхідних для повного охоплення обраної теми. Розгляньте ключові пункти, які потрібно включити в основну частину. Кожен окремий параграф повинен містити ідеї або пункти, необхідні для пояснення або підтримки однієї думки або концепції.
Під час планування есе потрібно досліджувати або думати про ключові елементи, які потрібно включити в основну частину. Ви можете безпечно дозволити один параграф мінімум для кожного елемента. Можливо, вам знадобиться більше, якщо у вас є значна кількість інформації, яку ви хочете охопити.
Наприклад, у есе про дитячий розвиток та їх використання технологій, ймовірно, вам доведеться розглядати когнітивні, психологічні та фізичні впливи технологій на їх розвиток. Дослідження з цієї теми, ймовірно, покажуть протилежні точки зору, і, звісно, ви можете знайти, що дослідження виявили кілька психологічних та фізичних ефектів на дитячий розвиток внаслідок раннього впливу технологій.
Якщо ви припускаєте, що дослідження виявили п’ять негативних ефектів психологічного характеру, то досить детальне есе потрібно п’ять відповідних параграфів, щоб охопити кожен ефект. Однак це може потрібно подвоїти кількість параграфів (десять), якщо ви знайдете, що є значна кількість досліджень, які показують, що технології мають позитивні ефекти на дитячий розвиток, а також негативні. Ваше есе повинно бути довшим, якщо ви хочете охопити кожну сторону аргументу та дослідити, як були досягнуті різні висновки.
У випадку, якщо обмеження на кількість слів для есе конкретного коледжу обмежує вас, може бути неможливо вдатися до дуже багато деталей. У такому випадку, один параграф для кожного важливого підзаголовка (наприклад, когнітивний, психологічний та фізичний розвиток) може бути достатнім.
У підсумку, ваші есе будуть оцінюватися за якістю інформації, а не за тим, наскільки вони довгі або скільки в них параграфів. На початку вашої освіти можливо, що викладачі та вчителі нададуть вам поради щодо структури, а також рекомендації щодо довжини окремих частин есе. Деякі інструкції навіть вказують кількість балів за кожний розділ. Добрий поради – подивіться на загальну кількість слів, яку дозволено, а потім вирішіть, який відсоток слів ви повинні виділити для кожної частини відповідно до кількості балів, які ви, ймовірно, отримаєте за різні частини. Якщо, скажімо, 80 балів виділено для загального змісту, і половина цих балів (50%) для певного розділу, то має сенс присвятити 50% загального обсягу слів цій частині.
Іноді вам просто призначають тему або предмет і просять відповісти власною думкою. Хоча це надає значну свободу, це може бути трохи складніше. Ви повинні змогти визначити кількість кутів для підходу до неї через доступні дослідження, і це допоможе вам знайти як підтримуючу, так і протилежну інформацію для ефективного представлення вашої точки зору. Якщо аргумент має бути сильним і міцним, автор повинен представити інформацію, яка як підтримує, так і противиться йому.
Якщо ви не хочете надто зациклитися на якомусь одному аспекті обговорення, вам доведеться вирішити, скільки від загальної довжини ви виділите на цю точку або розділ. Якщо це дуже важливо і має значення для висновку, ви можете присвятити більше часу (і більше слів) цій точці/розділу. Можливо, навіть знадобиться більше ніж один або два абзаци – можливо, декілька.
Інформацію в абзацах слід структурувати у відповідні підтеми. Ця структура робить вміст більш зрозумілим і легшим для сприйняття. Якщо ви плануєте заздалегідь, ви повинні змогти визначити – приблизно – кількість абзаців, потрібних для вашої роботи.
На веб-сайті PaperMasters.org надано зразок п’ятипаражного есе для посилання.
Глобальні тенденції зайнятості
Зайнятість є чутливою проблемою в глобальному масштабі, оскільки вона безпосередньо впливає на рівень життя та соціально-економічний клас, якого досягає людина. Тенденції різняться регіонально або на глобальному рівні. Вони також варіюються за секторами. Справді, тенденції зайнятості на глобальному рівні фундаментально впливають на технологічні зміни та еволюцію. Технологія визначає навички, які потрібні для роботи, продуктивність та кількість можливостей для зайнятості в промисловості.
Поточні тенденції зайнятості на глобальному рівні відрізняються від динаміки одного сектора до іншого. Однак основним фактором є застосування технологій, чий вплив на можливості зайнятості залежить від технічних деталей роботи та технологій, які застосовуються. Для секторів, які застосовують спеціальні технології, можливості зайнятості продовжують зростати, і це прогнозується МОП до невизначеного майбутнього. Однак у деяких галузях агресивне застосування технологій означає втрату робочих місць і скорочення можливостей зайнятості. Однак загальні тенденції показують, що технології розширюють можливості зайнятості в глобальному масштабі.
Історично, більшість секторів знаходилися в аналоговій домен. Однак з активною еволюцією універсальних технологій з середини 20-го століття глобальні тенденції зайнятості постійно зростають і розширюються. Технології з того часу продовжують розвивати стійкі роботи, яких не було в попередні століття. Однак це значно зросло на понад 50% через універсальність і стійкість технологій, застосованих у різних секторах, деякі з них навіть нові.
Драйверами цієї зміни стали інвестиції у інновації та винаходи з боку урядів та установ. Дослідження також стали потужним драйвером цієї зміни. Перше десятиліття 21-го століття побачило безпрецедентні суми доларів, інвестованих у дослідження в різних секторах, і це сприяло зростанню можливостей для зайнятості. Області, такі як сільське господарство, охорона здоров’я, телекомунікації, інженерія, освіта, інтернет та інші, побачили різноманітні можливості для молоді.
Щодо майбутніх перспектив, ураховуючи, що технологія ніколи не стоїть на місці, вона залишається найпотужнішим драйвером глобальних можливостей для зайнятості. З цим фактом у врахуванні, майбутні перспективи в цьому відношенні прогнозуються як розширення можливостей для зайнятості. З глобалізацією люди зможуть вільно пересуватися для зайнятості в різних частинах світу. Технологія також продовжуватиме стимулювати винаходи, креативність, інновації та дослідження для розвитку нових ідей у можливості. Однак, як зазначають Арнц та ін., також є обґрунтовані страхи щодо того, що технологія зменшує розмір працівників, робить інших працівників зайвими.
Сподіваємося, що цей посібник дав вам краще уявлення про кількість параграфів, які вам, ймовірно, знадобиться, щоб створити якісну есею. Як студент, вам не потрібно надто турбуватися про кількість параграфів на сторінку або навіть загальну кількість параграфів. Якщо ви досліджуєте свою тему та пишете так, щоб це було легко зрозуміти, ваша есея буде такою, якою вона може бути.
