Sayısız öğrenci, öğretmenler tarafından bu görevler verildiklerinde “bir makalede kaç paragraf olmalı” diye soruyorlar. Gerçekten de, belirli bir sayıyı belirten kesin kurallar yoktur, ancak makaleler en az üç paragraf içermelidir. Çoğu insan, bir makalenin beş paragraf içermesi gerektiğini düşünür, ancak bu kural çok sınırlayıcıdır. Bir öğretmen beş paragrafı belirlemediği sürece, bu kurala uymanız gerekmez.
Genellikle bir makale üç ana parçadan oluşur. İlk parça, okurları konuyla tanıştırmak için kullanılır. Sonraki parça, konunun daha ayrıntılı olarak tartışıldığı ana gövdedir. Son olarak, son parça, konuyu düşünmek ve mevcut faktörleri incelemekten sonra elde edilen sonuçların özetidir.
Üç paragrafdan oluşan bir makale, her bir bölüm için tek bir paragraf ayrılan en basit makale formatıdır. Beş paragraf içermesi gerektiğine inananlar, ana gövdenin üç paragrafdan oluşması gerektiğine de inanırlar. Ancak, gerçek dünyada, gövdenin daha az veya daha fazla paragraf içermesi kabul edilir.
Şimdi, yazmaya başlamadan önce bir makalede kaç paragraf olacağı nasıl belirlenir? Aşağıdaki genel bir kılavuzdur ve her zaman uygulanmayacak olsa da hala kullanışlı bir ölçüt olarak kabul edilir. Akademik bir makale, bu makalede tanımlanan türden daha uzun olma ihtimali yüksektir. Genellikle, her paragraf 100 ila 200 kelime içerir. Bu nedenle, tahmin ederseniz, 1.000 kelimeden oluşan bir makalede yaklaşık beş ila on paragraf olacaktır.
Bir deneme içindeki paragraf sayısı hakkında genel bir rehberlik arayan herkese, aşağıda bazı tahminler sağladık – bu, deneme başına ortalama 150 kelime uzunluğunda paragraflar varsayarak. Tabii ki, kaç paragraf ihtiyacınız olacak, birkaç faktör tarafından belirlenecektir. Aşağıdaki bilgiler genel bir referans olarak kullanılabilir, ancak çok harfiye alınmamalıdır.
100 kelimelik deneme = üç paragraf (minimum deneme gerekliliği)
200 kelime = üç paragraf (minimum gereklilik)
250 kelime = üç paragraf (minimum gereklilik)
300 kelime = üç paragraf (minimum gereklilik)
400 kelime = üç paragraf (minimum gereklilik)
500 kelime = üç ila dört paragraf
600 kelime = dört paragraf
700 kelime = dört ila beş paragraf
750 kelime = beş paragraf
800 kelime = beş ila altı paragraf
900 kelime = altı paragraf
1.000 kelime = altı ila yedi paragraf
1.250 kelime = sekiz ila dokuz paragraf
1.500 kelime = on paragraf
1.750 kelime = on bir ila on iki paragraf
2.000 kelime = on üç ila on dört paragraf
2.500 kelime = on altı ila on yedi paragraf
3.000 kelime = yirmi paragraf
4.000 kelime = yirmi altı ile yirmi yedi paragraf
5.000 kelime = otuz üç ile otuz dört paragraf
6.000 kelime = kırk paragraf
7.000 kelime = kırk altı ile kırk yedi paragraf
7.500 kelime = elli paragraf
8.000 kelime = elli üç ila elli dört paragraf
9.000 kelime = altmış paragraf
10.000 kelime = altmış altı ile altmış yedi paragraf.
Şu, seçtiğiniz konuyu uygun şekilde kapsamak için gereken paragraf sayısını belirlemek için daha kesin ve daha az sınırlayan bir yöntemdir. Ana gövdeye dahil etmek istediğiniz ana noktaları düşünün. Her bir paragraf, bir düşünce veya kavramı açıklamak veya desteklemek için gereken fikirleri veya noktaları içermelidir.
Deneme planlamak için, ana gövdeye dahil edilmesi gereken ana unsurları araştırmak veya düşünmek gerekiyor. Her bir unsur için en az bir paragraf izin verebilirsiniz. Eğer kapsamak istediğiniz önemli miktarda bilgiye sahipseniz, daha fazla ihtiyacınız olabilir.
Örneğin, çocuk gelişimi ve teknolojinin kullanımı üzerine bir deneme yazarken, teknolojinin çocuk gelişimlerine olan zihinsel, psikolojik ve fiziksel etkilerini ele almanız gerekecektir. Bu konuda yapılan araştırmalar, karşıt görüşler gösterme ihtimali yüksektir ve gerçekten de, erken yaşta teknolojiye maruz kalmanın çocuk gelişimine olan birkaç psikolojik ve fiziksel etkisi olduğunu keşfettiği anlaşılabilir.
Eğer çalışmaların beş olumsuz psikolojik etkisi belirlediğini varsayarsanız, her etkiyi kapsayacak şekilde beş karşılık gelen paragrafa ihtiyacınız olacaktır. Ancak, teknolojinin çocuk gelişimine olumlu etkileri de olduğu gösteren önemli miktarda araştırma bulursanız, paragraf sayısını iki katına çıkarmak (on) gerekebilir. Her iki tarafı da kapsayacak ve farklı sonuçların nasıl elde edildiği araştırılacaksa, denemenizin daha uzun olması gerekecektir.
Eğer belirli bir kolej deneme kelime sayısı sizi kısıtlıyorsa, çok fazla detaya girmek mümkün olmayabilir. Böyle bir durumda, her önemli alt başlık (örneğin, kognitif, psikolojik ve fiziksel gelişim) için tek bir paragraf yeterli olabilir.
Günün sonunda, denemelerinizin değerlendirilmesi, uzunluğu veya paragraf sayısı değil, içerik kalitesine göre yapılacaktır. Eğitiminizin erken dönemlerinde, öğretmenler ve öğretim görevlileri, yapı ve denemenin bölümlerinin uzunluğuna ilişkin talimatlar vermekle birlikte, yapıya ilişkin tavsiyeler de verebilir. Bazı talimatlar, bölüm başına puan sayısını da belirtir. Bir ipucu, izin verilen toplam kelime sayısına bakmak ve ardından, çeşitli bölümlerin sizin için ne kadar puan kazanabileceğine göre, her bölüm için ne kadar kelime yüzdesi ayırmak olabilir. Örneğin, toplam içerik için 80 puan ayarlanmışsa ve bu puanların yarısı (50%) belirli bir bölüm içinse, o bölüme toplam kelime sayısının %50’sini ayırmak mantıklı olur.
Bazı zamanlar, sadece bir konu veya başlık atanabilir ve kendi görüşünüzle cevap vermeniz istenebilir. Bu, oldukça serbestlik sağlar, ancak biraz daha zor olabilir. Mevcut araştırmalar yoluyla yaklaşım açılarını belirleyebilmelisiniz ve bu, görüşünüzü etkili bir şekilde sunmanıza yardımcı olmalıdır. Bir argüman güçlü ve dayanıklı olacaksa, yazar, onu destekleyen ve karşı çıkan bilgileri sunmalıdır.
Eğer tartışmanın bir yönüne çok takılmak istemiyorsanız, o noktaya veya bölüme ne kadar uzunluk ayıracaklarınızı belirlemeniz gerekecek. Eğer çok önemliyse ve sonuca etkisi varsa, o noktaya/bölüme daha fazla zaman (ve daha fazla kelime) ayırabilirsiniz. Belki de bir veya iki paragraftan daha fazlasına ihtiyacınız olabilir – belki de birkaç.
Paragraf içindeki bilgiler uygun alt konulara göre düzenlenmelidir. Bu yapı içeriği daha okunabilir ve anlaşılır hale getirir. Eğer yeterince önceden planlamışsanız, kağıt için gereken paragraf sayısını yaklaşık olarak belirleyebilirsiniz.
PaperMasters.org web sitesinde referans için beş paragrafdan oluşan bir örnek deneme sağlanmıştır.
Küresel İstihdam Trendleri
İstihdam, kişinin yaşadığı yaşam standartını ve sosyoekonomik sınıfını doğrudan etkilediği için küresel olarak hassas bir konudur. Trendler bölgesel olarak veya küresel düzeyde farklılık gösterir. Ayrıca sektörel olarak da değişir. Gerçekten de, küresel düzeydeki istihdam trendleri temel olarak teknolojik değişim ve gelişim tarafından etkilenir. Teknoloji, bir işin gerektirdiği becerileri, verimliliği ve sektörde mevcut iş fırsatlarının sayısını belirler.
Küresel düzeydeki mevcut istihdam trendleri, bir sektörden diğerine olan dinamiklerden farklıdır. Ancak, temel faktör, işin teknik detaylarına ve uygulanan teknolojiye bağlı olarak istihdam fırsatlarına olan etkisi olan teknolojinin uygulanabilirliğidir. Özel teknolojileri uygulayan sektörlerde istihdam fırsatları devam ederek artmaktadır ve bu, ILO tarafından görülen gelecekte de sürmeyi beklenmektedir. Ancak bazı sektörlerde, teknolojinin agresif uygulanması iş kaybına ve daralanma iş fırsatlarına neden olmaktadır. Ancak genel trendler, teknolojinin küresel olarak iş fırsatlarını genişlettiğini göstermektedir.
Tarihsel olarak, çoğu sektör analog alanda bulunuyordu. Ancak, 20. yüzyılın ortalarından itibaren çok yönlü teknolojinin aktif gelişimiyle birlikte, küresel iş trendleri sürekli artışta ve genişlemekte. Teknoloji o zamandan beri, yüzyıllar önce hiç olmamış güçlü işler oluşturmaya devam etmiştir. Ancak, uygulanan teknolojilerin çok yönlülüğü ve güçlü oluşu nedeniyle bu, bazıları bile yeni olan çeşitli sektörlerde, yüzde 50’yi aşan bir hızla dramatik bir şekilde artış göstermektedir.
Bu değişimin sürücüleri, hükûmetler ve kurumlar tarafından yapılan yenilik ve icat yatırımları olmuştur. Araştırma da bu değişimin güçlü bir sürücüsü olmuştur. 21. yüzyılın ilk on yılı, çeşitli sektörlerde araştırmaya yatırılan önceden görülmemiş miktarlarda dolar görmüştür ve bu, iş fırsatlarının büyümesine olanak sağlamıştır. Tarım, sağlık, telekomünikasyon, mühendislik, eğitim, internet gibi alanlarda, gençler için çeşitlenmiş fırsatlar görülmüştür.
Geleceğin bakış açısına gelince, teknolojinin kimse için durmadığını unutmayarak, global iş fırsatlarının en güçlü sürücüsü olarak kaldığı görülmektedir. Bu gerçeği göz önünde bulundurarak, bu yönüyle geleceğin bakış açısı, genişleyen iş fırsatları olarak tahmin edilmektedir. Globalizasyon ile birlikte, insanlar dünyanın çeşitli bölgelerinde iş fırsatları için serbestçe hareket edebileceklerdir. Teknoloji, yeni fikirleri fırsatlara dönüştürmek için icat, yaratıcılık, yenilik ve araştırmayı da sürdürecektir. Ancak, Arntz et al. gözlemleri gibi, teknolojinin işgücünü küçültme ve diğer işçileri işsiz bırakma konusunda da temellendirilmiş endişeler vardır.
Bu kılavuzun, iyi kalitede bir deneme yazmak için kaç tane paragraf ihtiyacınız olacağı konusunda daha iyi bir anlayış sağladığı umut edilmektedir. Öğrenci olarak, sayfa başına kaç tane paragraf veya toplam paragraf sayısı konusunda çok endişelenmenize gerek yoktur. Konunu araştırmanız ve anlaşılabilir bir şekilde yazmanız durumunda, denemeniz mümkün olan en iyi şekilde olacaktır.
